個鼻又唔掂，好幸苦……點樣先可以根治鼻炎啊！！！？？？

今天又五個小時的workshop，越來越明白現實和理論的距離。

如果人可以分裂的話，我做這個性教育是越來越分裂，有的觀點我真的不認同或不想講，其實這些性教育從計劃那刻開始就充滿著我們的主觀，充滿著價值觀……不是說有的價值觀不對——價值觀有分對錯的嗎——除了那些所謂的“普世價值”外？我終於明白自己為何缺乏激情——因為我根本還沒搞清楚我為何要（這樣）做——而這個問題又跟“如何做”息息相關——就是說我分不清很多我認為錯綜復雜的問題但可能在外人看來不足為道……當你接觸的理論都很“激進”而你又已經內化了那些理論的時候，然後你發現其實現實不是這么簡單，套用理論就可以解決，你得用策略，但策略多數意味著妥協，而妥協則意味著跟我以前內化的那些觀念“打架”——於是我就一直在打架，所以我索性鴕鳥政策，不去想了，大家想干什么我就去干什么吧，這樣誰能不缺乏激情呢？

程姑娘講的，其實問心那句，我幾乎全部認同——除了她講的某些“事實”外。但認同不代表我能做出來……我明白她的厲害之處，她是個很清醒的人，懂得妥協的人……而我呢？

不知道自己想說什么了……

但總是有些價值是我堅持的，譬如不要歧視。或者，就是為了這個目的，也要堅持下去吧……

昨晚小組開會從五點半開到十點，分好工，準備要背一堆性病知識，還要重新修改愛滋病患者獨白，還要準備整節課後的工作紙，還要準備上課用的一些卡紙，還要準備扮病人的病歷……

今天早上起來吹鞋——上星期黑雨那天鞋全濕，到今天還沒完全乾@@這幾天都是靠拖鞋度日，幸好中大是我家，穿拖鞋在中大逛也沒怎么招來異樣目光——你看過在家穿球鞋的嗎？

把Amy從法國帶回來的手信餅當早餐吃了，實在很好吃的說，不知道以後有機會去法國還能不能買這餅？待會兒馬上出去灣仔辦簽證延期，下午兩點是teenaids的workshop，workshop後跟一team人吃飯開會，還要記得打電話回家告訴媽媽明天鐵定回家了……

不過回家前還要準備好開頭寫的一些東西@@

唉……

中午想吃粽，翻遍兩個雪櫃都找不到，懷疑被人偷了……後來才知道貌似今天工友清理雪櫃@@

只好走去uc吃頹飯。

湖人贏了，雖然贏得有點險，但總算搬回一局，還有兩場主場之利，哪怕贏了都只是3-2，之後又到客場，不樂觀啊……

記得初中時忽然全民皆看NBA，男女都瘋狂起來。那時也是季后賽，湖人vs76人。那時的湖人還有奧尼爾，核心所在，Kobe不過是第二主角，關鍵時刻還是得奧尼爾出手。那時也是我初接觸NBA，然後就喜歡上湖人，也喜歡上Kobe——看來我都是崇尚個人英雄主義@@後來隨著湖人的動蕩，沉寂幾年，我也一直沒再追過NBA了。現在Kobe復生，湖人也隨著Kobe成長，Kobe已無可厚非地成為核心，常規賽也終於一嘗MVP的滋味。

希望看到湖人再度捧杯，Kobe成為季后賽的MVP，來個雙料MVP！

算了，還是看不完的……

睡覺前要把書看完！

乾燥

乾燥

作曲：林一峰
填詞：林一峰

歌詞

有些手多麼乾燥
也抓緊一水一土
若要哭 淚未流就已蒸發掉
年月快失去味道

這一生烈日下給消耗
赤足於風沙中上路
卻懂得歡笑
為了一點甘露
能放開一切苦惱

有些心多麼乾燥
看不到一花一草
太狠心爭取不甘心放下
年月已失去味道

這一生數字下給消耗
累透再醒追趕速度
在每一天裏做過幾件事
能讓你一世自豪

雨最終會洒
在天空哭泣之前
來讓我先給你擁抱

Let the rain fall
Let the rain fall
Let the rain fall
Let the river flow

什么時候，性教育不再講“兩性”這個term而是“各種性別”或“多元性別”呢？世上不只兩種性別——這句話不只是理論，而是確實地有事實基礎的啊！自認為先進的性教育，排斥了哪些人呢，鞏固了什么制度呢……到底還是斗不過現實……

湖人輸了兩場，下兩場主場迎戰，能掰回來嗎？啊～～湖人你要贏啊～Kobe加油啊～

太搞，不得不分享

cctv竟然報道64晚會？

http://sports.cctv.com/20080605/105378.shtml

貌似該網頁被關@@以下是mua論壇轉載過來的：

http://forum.mua-cuhk.org/thread-19733-1-1.html

端午。農民。雙性戀@@

今天端午節，沒能回家做節，仍舊一人呆在學校。下午全團開會，難得齊人，Amy也在，給了我們很多建議，萬分感激啊。結束後已經六點半，好想睡覺啊……晚飯跟Amy、鮑鮑一起吃（有點心動又想去惠州玩，因為可以預想暑假會很悶）。飯後在等車時跟Amy聊到為何都是女同學報名參加團的多，而男生卻很少參與這類義工活動。Amy也說是啊，這可能是男女不同之處，可能男的喜歡搞理論，喜歡置身事外去研究這個社會現狀吧……我也想到NGO之類的貌似也是女性投身的比較多，為何這樣呢？但不投身到某個團體而抽離地費勁地研究，只是在有限的時間做面談做調查，看到的東西又能全面嗎？旁觀者真的比較“清”嗎？

研究對象是客體（object），話語權在權威手中，要爭取主動權成為主體（subject），只能靠自己發聲，然而這套現存的知識體系里，這個power-knowledge的網絡里，不會讓研究對象們如此容易地翻身做自己的主人。就像研究農民的生存狀況，但大多數農民的知識水平實在不高，讓他們如何為自己發聲/寫書/做研究等，然後這些成果又能獲得重視和權威性？不否認有很多真正關心農民的學者，他們也可以作為農民的發聲媒介——但這些媒介卻有自己的主觀意志和目的性，經過那么一重後誰能保證最後出來的成果就是農民們自己的最真實的心里話、生活經驗呢？

端午節自然想到屈原，傳說中屈原是同性戀者。但上學期的文學欣賞里，樊老師給我們解釋一番，說屈原其實應該是雙性戀@@——其實說這么多是為了引出雙性戀這個話題——我在讀《bi any other name：bisexual people speak out》。里面也講到雙性戀者如何由被研究的對象、被病理化和并恐懼化的研究客體，漸漸轉化為掌握自己的命名權、為自己發聲的主體。跟同性戀類似，雙性戀也是先被別人“發現”，并定義和標簽——當然都是跟負面的和病態的相關聯。但逐漸地，這些負面的打壓讓雙性戀者發現有站出來重新積極定義自己的必要，發現有結合自己內部力量的必要，於是在學術建制和社會運動中，出現了雙性戀者的身影。

雙性戀者的現身還跟當時“政治正確”對個人情欲的限制有關，也跟後來愛滋病的出現有關，而且男女雙性戀的歷史也不相同。

話說美國六七十年代的社運浪潮里，激進女性主義中有一派叫女同性戀女性主義，有名的口號是“女性主義是理論，女同性戀是實踐”，認為異性戀關系是女性受壓迫的根源。這一派的理論和運動對當時女性主義影響很大，漸漸地口號變為“女性主義是理論，女同性戀才是實踐”，把在異性戀關系里的女性主義者稱為“與敵同眠”。於是有部分女性主義者離開女權運動投身婦運界，有的卻接受了“女同性戀者”這個政治身份——未必跟自身的情欲和性有關，卻是政治上的一個立場——這在那個“政治正確”的年代看似是很有必要讓自己的身份清晰和正確的。後來，這些“女同性戀者”中的部分人發現，自己對男性的情欲是存在的，也醒覺不應該被政治壓抑了自己的情欲自主，於是，雙性戀者開始尋找自己的身份，開始打破“非同即異”的二元對立的迷思。個人認為，情欲的解放，才是女性解放的終極目標——如果因為政治原因而限制女性自身的情欲，其實不過是另一種打壓，頂多是改良派而不會是革命派。

女雙性戀者現身了，男雙性戀者卻還在衣柜中，或者說還沒有現身的必要，那時男同性戀者跟異性有性行為也不是什么值得奇怪或值得責怪的事。直到愛滋病的出現和傳播的迅速，雙性戀者特別是男性背上了污名——說他們把愛滋病帶到異性戀中去。現在我們清楚，愛滋病的傳染是跟不安全的性行為有關，跟共用針筒有關，跟不安全的輸血有關，卻跟性傾向沒有關系；無論哪種性傾向的人，如果發生不安全的性行為，或跟人共用針筒，或接受不干凈的血液輸入，都有高風險得愛滋病。於是，當時污名下的雙性戀者，開始反抗，開始在內部關注群體的健康，在外部把社會的“矛頭”更正為以上的三種行為，而非特定身份的族群。

雙性戀者有兩個衣柜，一個是對異性戀社群的出柜，一個是對同性戀社群的出柜，要反抗“恐同”和社群內的“恐異癥”，對抗的是“單性戀”的思維。雙性戀不是異同之“間”的存在，卻是異同之“外”的存在；雙性戀不是游走異同兩極的狀態，而是一個“結果”，因為很多時候，已經持雙性戀認同的人們，并不需要游走的過程，其內心是實在明白和接受自己那多元化的可能性——這就是其存在，并不須要依賴異性戀或/和同性戀的存在。

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能寫自己喜歡的東西真好，我要自己每天都讀點書，平衡一下我現在的生活……
還有，這個題目真爛……

媽媽箴言

話說老媽看完上篇blog後，send了封Email給我：

看了日记，生活中随机随缘，及时反应，适当把握，灵活处理，轻松应对吧。

天雨不断，外出小心

面對第一次，不要輕易說“不”

又到一年高考時。三年前的今天，我面臨著即將影響我一生的考試。

面對第一次，不要輕易說“不”——今年廣東高考作文題目。第一眼看到該題時，感嘆為何我不是今年高考呢？很難得地，第一眼看這題目我沒有想歪，真的。因為最近的很多事，或者上大學以來的三年里，我都錯失了很多機會，大大小小，形形色色。如果每一次我能勇敢地踏出第一步，不對自己說“不”，可能現在的我已經很不同了。回想起來，這些“不”字的背後，都是對自己的否定。我是個喜歡按計劃行事的人，如果有事情在計劃之外，我通常都會考慮一番；我也是個猶豫不決的人，有“突發事件”時總是學不會為自己拿主意，很少想到自己的喜惡，只要不觸及我的底線。

我想，是否太過依賴計劃，所以缺少接受機遇的心態？大學每個學期，我都報滿21分的課程，除了exchange那個學期外，暑期也上滿6分的課程，除了這個暑期外——因為我一早設想自己要exchange，要副修兩個科目，所以努力把課程先學完，減少后顧之憂。這樣下來，卻覺得失去了甚麼。

或許是時候學會等待變化，接受變化。過多地設想將來，其實是限制了自己的一些可能性，也可能錯過一些意料不到的精彩。

再說說高考吧。其實我對自己的高中不很滿意，覺得自己沒盡全力。結果是到現在，我的一些夢境里，我還在努力地奮戰題海，似乎想完一個未完的夢。能考上中大是幸運的，能來香港更是幸運。但最初的那些日子，我也難免怨天尤人，甚至憤世嫉俗。時至今日，我才發現，每一條路都有體驗的價值，都有經歷的意義。應該感謝的是，大學三年，讓我感受到世界的豐富多彩，感受到自由的可貴。失去的那些，永遠不可追，也不想追了。

今天黑雨，然後紅雨，又黃雨，香港到處水浸，一對夫婦被塌下的房子活埋，救不活了……

我今天終於睡到九點多才起床，頹了一個上午，期間發了封關於團的Email，出了兩處錯……

中午吃公仔面，然後午睡兩個多小時，之後和阿力去Lucy家取兩袋半物資，打的回來，用了40元——幸好我錢包剩下40元……

晚上到親戚家吃飯，拿了三個粽子。回來的路上完全領悟什么叫“落湯雞”，回來馬上洗澡，之後想整理那些物資，太多了，頭痛了，明天再算吧。打電話回家，上網，又沒什么可以頹的，準備看看書，然後睡覺了。

是時候改變下自己，放松啊放松，不要過分的認真或較真，否則活得很累呢！

如何寫一篇不太長的愛滋病患者的內心獨白，看了讓人很感觸，很能感染人，最好還能弄哭人@@

最近很多事做，但又不知道到底做出些什么……

中午跟Amy吃飯，聊了很多，我會盡量放松，懂得安于做自己……

因為一些原因，竟然有想暫時棄blog的想法，或許我過慮了，為何不想干什么就干什么呢？很多時候，我是被自己束縛了……不過，我還能寫些什么呢？發現現在做什么都缺少激情……

只有在香港……

只有在香港……

才會缺少睡眠……

才會無論吃多少仍然覺得餓……

才會一個星期有兩三晚夜行山活動……

長氣的大佬文

搬來小扁擔里面跟團友們的Email交流，可見我的長氣程度：

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大家好！

看完這兩段意見我有些想法：

1.關於學生對前景的問題：記得上年夜話時我們有一晚的話題是

“我的理想”，學生們都敞開心扉去談自己的理想，有的想當體育老師，有的想當警察，有的想當服裝設計師，等等。她們的理想有些單純，對外界的資訊也很缺乏，但她們其實或多或少地會為理想努力：想當體育老師的同學每天圍繞操場跑十幾圈鍛煉身體；想當警察的同學的叔叔也是警察，她會經常跟叔叔交流跟警察有關的東西；想當設計師的同學已經立下志愿要讀高中，然後可能考去相關的職業學校……我始終相信，每個人都會有自己的夢想，只不過每個人實現夢想的本錢都不同，道路也不同——如果我們沒能力為當地的小孩提供實現夢想的本錢的話，也可以嘗試為他們指引一些比較不曲折的道路——鼓勵他們讀好書，盡管是獨木橋，但對於他們來說似乎也是唯一的一條出路。

2. 送舊書的建議十分好，我們這次可否試一下呢？mark低先^-^

3.關於老師沉悶的教學方法——其實幾乎全部內地學校都是這樣，不只是農村學校的“問題”。現實的狀況就是，只有成績好才能進到更好的學校接受更好的教育擁有更好的前途，對於農村的孩子來說更是如此，所以老師學生都圍繞著考試和成績。制度不改，而要求制度下的人去嘗試做制度之外的事，他們未必有能力承擔——當然這話過於嚴重了，但我覺得意思也差不多。

教學方法問題，或者可以通過培訓改進——但怎樣改相信也不過是內地式的改進，始終要圍繞考試的；生動問題，我們可以鼓勵老師教書生動點，老師也會希望看到學生學習得快樂，但不要“要求”老師這樣做，老師的負擔已經很重的了。

4.投稿的建議很好呢，為何不把握中大學生報呢？還有其他有關大專生的報紙～～每次性教育團後，所有團友都必須交感想的，不如把感想和有關照片一起投稿了吧^-^ mark低……

5.筆友問題，不是說不好，但要保證每個香港筆友都有恒心，如果中途放棄的話會讓小朋友很失望，影響不好。

我發現自己真係好長氣呢，希望大家有耐心看完……

大佬文
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看了文章，結合7月份出團的一些個人感受，有些感想：

1。某文中提到“现代远程教育有了突破性进展”，投入80個億，但我有點疑問，就是這些設施到底有沒有真正投入使用。首先是國家或地方有沒相應的培訓措施讓當地老師掌握使用這些昂貴設施的技巧，再次是有沒鼓勵老師在教學上多使用這些設備，而使用後是否真正有效提高了學生的學習能力和效率。我在廣州的一所中學就讀，覺得其實有些電器化的設施使用率並不高，在中國來説，基本上還是傳統的教育模式。遠程教育可能在老師進修方面有效果，但對於學生所用到的機會似乎不會太多。

我記得出團曾去過某學校參觀多媒體設備，後來一工科的團友提出“那個投影儀沒有收藏好，鋪了塵，這樣會很易坏的”——或許捐獻這類物資時，還要同時提供如何使用和保養的技能（或許已經做過了只是校方沒注意），鼓勵他們多多利用，不要只做擺設。

對於電腦教室我覺得是很重要的，但還是同樣的問題，有沒有配套的教育人才，還有現有電腦教材的落後性和中國教育的功利性（只以考試為目的而常常忽視這些技能培養的課程如電腦的使用等），能否真正讓學生掌握電腦的技能？

2。第二篇文章讓人心痛。只能說那些窮孩子和那些富有的孩子都是無辜的，是大人們對“慈善”和“獻愛心”的本意扭曲了，還有當地媒體不負責任的炒作，起了推波助瀾的作用。做慈善，如果帶著“施捨”的心，認爲自己高高在上，我施捨你就要接受還得感恩——這種想法忽略了對方也是個有血有肉的個體，也有自尊，而且最重要的是，人不是按錢的多少而劃分等級的，大家本來就平等。“慈善”是個雙方自願的、互動的過程，雙方都有權接受和拒絕，而且所謂“施”的那方也有精神上的收穫，也會有對自己的生活和人生觀的反省，這些得著也不是用金錢能衡量的。物質的豐富不代表心靈的富裕。

有時候，窮人並非需要“錢”，一個真心的關懷或許才更“實在”。

3。關於高考的改革，只是希望國家能平衡各地區的懸殊，不要一味地追求高考的“靈活性”而忽略各地的差異。“平時成績”很重要，但在國情來説是不通的，只會出現更多的作弊和賄賂。也不要為農村的孩子造更高的門檻。

4。關於厭學的問題。文中說農村兒童身邊很多親友都有外出打工而使生活得以改善，這樣使他們覺得“讀書無用”。這現象在出團時與當地同學老師交談中也覺察出來。很多同學希望中學畢業後就工作，掙錢；或者讀職中，儘快進入社會。

對於這個問題，其實我自己是很矛盾的。在中國，因爲九十年代初突然大規模增加大學生的人數，而且逐年都擴招，所以現在大學生的素質參差不齊，而就業的競爭也十分激烈——連研究生也不一定有工作。以廣寧縣為例，只有一所高中，所有想進大學的廣寧孩子只有一個選擇。但我看來，該高中的教學質量（以高考錄取率來説）只等於廣州的三、四等的中學，能進入大學的同學實在不多，考上較好的大學的就更少了。如果入讀了一些較差的大學，對於一個農村家庭的投入和所得結果來説，並不理想。當然可能對於我們這些城市人來説，讀大學並非單純的功利的“投資”，我們有金錢有能力“享受”大學的生活；但對於那些渴望通過知識來改變自己命運的孩子來説，讀完四年大學（外加三年高中），投入無數的精力時間金錢，機會成本實在太高了，但得來的結果可能讓他們極度失望。

在家訪中，我們都願意講了很多讀大學的好處，鼓勵他們繼續讀高中，然後考大學，出來工作前途一片光明。但現在我反省可能這樣講並非負責任的，如果有機會，應該讓他們更全面了解這個社會的現實。他們不是缺少讀書的動力和信心，而是缺少外間社會的各方面的“資訊”和一些有經驗的人的指導。

記得性教育在家計會的workshop，印象最深刻的是，性教育應該讓對方很好地掌握了有關的資訊然後讓對方自己確立對性的態度，而不應該強加教育者的觀念給對方。其實不單是性教育，根本的，教育也是這樣吧，學生有權知道一切關於他們所處的環境、競爭等方面的資料，才去衡量自己的選擇。

以上是一些個人感受~~其實家訪並不開心，想到很多，也擔心自己所講的很片面，更怕帶了些錯誤的信息給學生。但自己掌握的資訊也實在很有限；給別人希望是好的，但我不想是盲目的希望。

最後，多謝小扁擔的四位勤勞的莊員，加油啊^^

大佬文

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真的很想鼓勵和帶動團友們多交流多思考呢，雖然我也知道大家很忙……

加油啊，性教育團的團友！

我自己也要加油！！！

無聊一下

我通過Email討論性教育團談不談同性戀的問題，於是我順帶提出還可以談雙性戀、多性戀和無性戀的問題……我講到上年有學生的課後問題紙問道“為何有同性戀”，記得上年我在跟團友開會時提出要否回答此問題，於是被團友反問“你能回答這個問題嗎？”——有否此能力，是否正確和準確——我還記得我當時回答是我認為為何有同性戀就等於問為何有異性戀@@今年呢，我回覆經過性/別研究一年的洗禮我能回答80%——人，越學得多，越覺得自己了解的少。當然，學術里，可能更看重的是對這個問題提出的動機和背後的意識形態和權力關系吧@@

於是，我又一次感受到，理論和實際還是有一段距離，而我到底是能拉近這段距離還是越扯越遠呢？呵呵……

純流水帳

睡到九點多，很幸福^-^

之後跟阿力（此阿力非彼阿力@@）討論了一會兒小扁擔性教育團的分組，然後還是決定問小魚的意見。於是跟小魚聊了約一個小時，又“學”了很多知識（之所以用雙引號是因為不知道自己是否懂得運用），學習觀人於微，實在是我很急需的技巧。期間還聊到別的一些不相關的東西，從暴民主義到教會的排他性……挺跳躍的@@

中午去UC吃午餐，可恨的NA Can又關門近一個月——每年暑假都這樣，麻煩死了，這時才發現原來UC Can也有可愛的一面。最近都注意到那里的一個服務員，貌似是說不了話的，但她很勤力和很禮貌。

飯後回來午睡——太好啦！

下午三點多到department找回實驗室的密碼，然後Mandy順便問我是否可以參加星期三早上的教學調查，我說應該可以的吧，我還可以嘗試找多幾位內地生。

四點多跟阿伯在崇基圖書館碰頭，討論性教育團的多項事務，後來阿力加入。然後我們三個一直討論到十點，期間到美心吃飯。

離開圖書館前給家里打電話，跟媽媽訴說我自己的弱點和無能，媽媽說如果是自己喜歡的事就要主動爭取啊，何必自己限制自己，不嘗試怎能有進步？

上山的車上阿力說小魚向他們介紹我時第一句就說“大佬文是沒什么面部表情的”……@@

其實挺對的……下一句應該是“她說話的聲音也沒有高低起伏的”——可惜趕著下車，改天得問問小魚是否如此接著說的呢^-^

p.s. 流水帳挺好的，一點都不費腦力。本來想寫星期天Teen AIDS的workshop情況，當天我想了很多，更短路了——還是先睡吧！

人文小屋論壇某貼關於（非）處女新聞的討論

“因新娘不是处女 法国一法院允男方离婚诉求”：
http://www.97renven.cn/forum/showthread.php?t=13632

大家提出的觀點都值得深思。因為我最近短路，所以想不出什么來……

反而對回帖感到興趣：

很奇怪的是，我覺得很多回帖的作者都意識到該case背后的性別權力不平等的問題——而我認為是關鍵，奇怪的是似乎所有人都避而不談，轉而分析法律、幸福、角色分配等問題——而該“回避”其實是跟法院判決背後的那套“意識形態”（不知道能否用這詞）很相似。從法律角度出發的人幾乎都想為判決尋找合理的理由；“幸福”的問題牽涉不同的價值觀——但忽略該價值觀建立的社教化；角色分配就不想講了，除了社會建構，還能說什么呢——自認“俗人”而遵循社會“規則”的確是多數人的選擇，已經看懂“俗人”的“規則”而不加質疑全盤接受，用自己的身體重復社會規范的實踐——心甘情愿——但，真的這么情愿嗎？

想明白了，其實每個人都受到那無形的壓迫，不過多數人內化了接受了，而受到更多壓迫而不能接受的人，終於意識到反抗的可能性，有的用身體顛覆，有的成了社會運動……

想多點：
如果該案件中雙方身份對掉：
1.結婚前女人問男人你是否處男，
2.男人回答是，
3.然後婚後女人得知男人已經不是處男，
4.上訴法庭離婚，
5.法庭因男人“說謊”而以“配偶的主要品质有错误”为由判決女方離婚要求合理。

……

大家是否發現了以上的每句情景中其實存在很多“問題”呢？

短路

今天答應小扁擔了，決定上莊，任秘書一職——其實應該是中途換莊，所以只做半年吧。我答應時猶豫，是因為做義工和莊員實在是不同，做莊員，不得不放棄一些“自由”。

兩天內當上了兩個“團體”的秘書，我額頭上一定寫著“秘書”兩字。不過，對於沉默的又不善交際的人來說，秘書是一個不錯的選擇，而且文書方面我覺得自己也還是能勝任的。

搬宿，在紫霞和志文間來回七八趟，每次都走樓梯上下。忽然有個感想，我的大學生活不過是在紫霞和志文間來回移動而已……第一次搬宿舍時，一個人拎著那巨重的行李，實在有種“凄慘”的感覺。到現在發現，有些事，再不愿意，再難堪，其實也還是會習慣的。

最近有點懷疑自己不過是個理想主義者，是只會寫只會說但從不去嘗試實現的那種……

今晚開會，我的回答讓眾人無奈，差點被“打”@@然後回來的車上，走回宿舍的路上，洗澡時，我很認真地檢討，繼續想到底我最討厭做哪個項目——結果是還是找不到……我真的沒有特別的不想做或不喜歡的啊T.T

算了，原來想清楚自己心意都這么難？還是說我是個對一些原則外的事都不會/想太介懷？

還有，其實今晚開會前的新人“自白”是我第一次說自己的一些“心意”，壓抑太久還是說出來好，呵呵，雖然說了也沒什么用……

最後，紅絲帶的劉醫生很健談，很好人，很親切，教了我們很多東西呢！感覺比上年紅絲帶的workshop好，希望下年也能請到他！

明天九點多到小扁擔office幫忙，一點多放工……要睡了……

後天teenaids的5小時workshop

七點四十分起床～奇怪，在香港怎么就不能睡晚點呢？難道生物鐘能分地域自動調控的嗎@@

理論和現實還是很有差距的，無奈我個人的能力實在有限，又被自己的性格限制了很多東西……

歌曲：距离

歌手：贝维

所属专辑：距离

下歌词www.AiLrc.Com

贝维 - 距离

词：明太鱼 曲：李英俊

★ 活在当下 制作

下过雨的天空 映出蔚蓝的朦胧

空荡荡的街 阳光格外耀眼

在这烦闷的一季 总不小心想到你

多想牵你的手 去看日落

唱片店的角落 找到你爱听的歌

想象着如果 歌词里唱的是我

被雨淋湿的单车 知道如何载着我

能与你擦身过 有多快乐

风再扬 路再长 我不怕丢了方向

你点亮的那束光 给我一双翅膀

花多香 路好长 阳光下就奔向你

这一刻最遥远的距离 分不开我和你

点一杯冰咖啡 感受你爱的口味

老电影的结尾 是你对爱的体会

被雨淋湿的单车 知道如何载着我

能与你擦身过 有多快乐

风再扬 路再长 我不怕丢了方向

你点亮的那束光 给我一双翅膀

花多香 路好长 阳光下就奔向你

这一刻最遥远的距离 分不开我和你

风再扬 路再长 我不怕丢了方向

你点亮的那束光 给我一双翅膀

花多香 路好长 阳光下就奔向你

这一刻最遥远的距离 分不开我和你

音乐因为我们而响起 童话里的神奇

搞掂咗

家計會答應了～～做完性教育回來要做匯報～
太好啦啦啦！！！

我要家計會啊～～！！！

小扁擔7月性教育團，上年這個時候我開始接觸小扁擔，很慶幸現在仍有機會為她出一分力呢！

入正題～我們這些大學生去內地農村做性教育，自然也要好好裝備自己，免得誤人子弟。所以培訓workshop是少不了的。上年我參加過家計會、紅絲帶和teen aids舉辦的workshop，覺得各有各精彩，都能從中吸取不少有用的知識和資訊。話說今年的性教育仍然請這三個機構來為我們團友培訓，但家計會到現在還沒答復，其他兩所機構已經定下時間了：

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1) 第一次培訓 - 紅絲帶中心

　日期:　30/5 (五)

　時間:　2:30pm

　地點:　九龍橫頭磡聯合道東200號橫頭磡賽馬會診所2樓(鄰近樂富地鐵站)

　內容:　1. 愛滋病的基本知識及預防方法;

　　　2. 愛滋病在本港及國內的情況;

　　　3. 簡介性病知識;

　　　4. 分享愛滋病教育的心得

　費用:　全免

2) 第二次培訓 - 青少年愛滋教育中心

　日期:　12/6 (四)

　時間:　2:00pm

　地點:　香港上環永樂街93-103號樹福商業大廈1407室 (上環地鐵站A2出口轉右大快活樓上)

　內容:　1. 了解性觀念, 性和愛滋病的關係

　　　　 2. 分享教授性教育心得

　費用: 待定 (負責人Jason需與程姑娘再商量, 會儘快告訴我們)

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我真的很想找家計會為我們團做培訓，上次李明瑛主任主持的workshop實在讓我獲益良多，主要是觀念上讓我明確了不少——當然，這也可能是家計會跟我對性的觀念和態度比較一致的原因。我曾在小扁擔的Email里有以下的回復，當時會長問是否還需要家計會的workshop因為害怕重復了，我那天考試完馬上給出回復，其實也是表達我對家計會的熱切期盼@@

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紅絲帶主要介紹關於愛滋病的情況和知識，還有安全套使用方法等可供

我們教學時參考。

teenaids第一次workshop我沒參加，給不了意見，以前聽團友說，感覺上除了可以學到艾滋病的知識，還可以學workshop里面的一些游戲和教育技巧。

家計會workshop著重於性觀念和性教育的方式和技巧。我喜歡的原因是李明瑛主任在workshop里面帶出的觀點是性教育不是灌輸觀念，而是給予對象足夠的、客觀的關於性知識，讓他們自己深入思考——我個人贊同這種尊重受教育對象的主體性的做法。

相比之下，我參加第二次teenaids的workshop，覺得他們更著重技巧方面，例如如何用"客觀"去"包裝"自己想帶出的一些觀念等。

我覺得兩者的workshop都有可取之處，家計會能讓我們端正作為性教育者的角色，而teenaids則提供一些strategies讓我們可以在有限制的環境下比較容易地進行性教育。

——以上是我的一些看法啦！當然，我要強調因為我對"性教育"和"性"的觀念跟家計會相似，跟teenaids有點"距離"@@
所以我的想法不是完全客觀的，僅供參考～～還需要聽取其他人的意見，還有小扁擔的時間安排、費用等問題。


剛考完慘烈的social psy.的
大佬文

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teenaids的程姑娘所說的也讓我思考了很久，我會選擇部分接受，或只接受strategy的部分，畢竟那些strategy的確在國內還是香港都挺受用的。但畢竟“道不同不相為謀”@@，加上其與明光社的關系，實在讓我有點不舒服。記得當時就和94同學在搞乜鬼的留言板上討論了不少。

對“權宜之計”的說法，我還是有所保留，權宜卻不思進取，只不過是原地踏步，說得再動聽也不過是虛妄。如果目標不明確，態度不端正，不過是徘徊不前而已。

所以我極其希望家計會能為我們再舉辦workshop，去“持平”一下，啊～～～

家計會，come on！！！

明天回家，一个星期後回来……